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大兒子已經上幼稚園中班了, 之前買給他的腳踏車仍掛著輔助輪, 早就跟他講過要拿掉輔助輪才能跟大哥哥大姐姐們一起"真正的騎車". 但說好說歹也過了半年了, 輔助輪也曾拆掉過一次, 但經不起他的要求又裝回去了. 這次終於狠下心來, 硬是把輔助輪拿掉, 看他還想不想騎車, 結果撐了一個多月之後, 終於在老爸說好說歹的半威脅下, 他終於答應要學騎車了.
原本想用網友的方法, 把腳踏板拆掉先讓他學平衡的, 無奈沒有特殊工具拆不下腳踏板而作罷. 於是就到在附近的籃球場上, 直接抓著他的後衣領, 把他"提著"讓他正常地踩踏, 幫助他平衡, 慢慢地試著偶爾放鬆他, 讓他在快失去平衡時可以轉動把手去維持平衡, 第一天就這樣給他半平衡式的訓練.

第二天上半場仍是提住後衣領讓他學習在平衡中踩踏, 直到感覺到不太需要太用力去提領他時, 甚至可以短時間放手時, 他就算是學會動態中的平衡了.
接下來的後半場是要他學習從靜止中轉換到動態中的平衡, 就是靜止中踩踏板產生動力並維持平衡, 這點對他來說有點困難, 他也不容易掌握靜止中踩踏板前進的技巧, 因為只要跨起要踩踏板的腳, 馬上就會失去平衡, 或是因為速度不足而倒下(當然還是要提住他), 更困難的是因為另一隻踏板常會絆住另一隻腳, 而讓他不知道到底要用左腳還是右腳開始踩踏...
試了很久我終於放棄, 改讓他用雙腳在地上滑行到一定速度達到動態平衡後, 雙腳再放回踏板繼續踩踏, 這時他就學習得很快, 因為回到他有自信的動態平衡後再自然地踩踏就不是什麼問題了, 這時後可以感覺到即使你放手也不用太擔心他會摔倒了, 他甚至可以在平衡中轉彎了.

隔週的第三天, 上半場仍給他練習滑行中再踩踏, 下半場就教他靜止中踩踏, 首先要用第一隻腳鈎起踏板到某一定高度, 但必須讓另一支踏板不要絆住另一隻腳, 不斷try & error中終於掌握到在任何情況下, 即使用任一隻腳開始踩踏也不會絆到另隻腳的技巧. 這時再要求他用開始踩踏的腳用力一蹬, 產生足夠的動力來維持動態平衡, 這時候就大功告成了, 他可以用自己的腳產生動力去騎車了. 可以完全放開提領他的手也不怕他摔倒了.

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第四天早上他就迫不及待地要求要騎車, 我也等到近中午天氣不太冷時給他在社區的巷子中練騎, 他騎得很高興, 完全不用人扶, 速度也越來越快, 但偶爾有狀況時就會以雙腳來當煞車用. 下午就帶他到新竹縣體育場的外圍空地上讓他再度練騎, 結果他還有自信地繞著體育場騎了兩圈, 讓我這個在原地等候的老爸有點擔心而爬上高點看他有沒有安全地騎回來呢! 大兒子花了三天就學會了騎車, 而且也沒有摔車過, 讓老爸我有著相當的成就感, 小孩子的學習能力果然是很強的. 重點是, 以後終於有人可以陪我一起騎車了.





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    vickychen1210 發表在 痞客邦 留言(2) 人氣()